AK Bikes Lehrer Test: Engagierte Projekte und Initiativen an Schulen

Kurz vor den Weihnachtsferien gibt das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Betzdorf-Kirchen nochmal Gas bei Projekten außerhalb des klassischen Lehrplans. Ein Französisch-Zertifikat, ein EU-weites Kooperationsprogramm und ein Dichter-Workshop haben dabei nur auf den ersten Blick wenig gemeinsam.

Erfolgreich bei Fairtrade-Quiz

Dank der erfolgreichen Teilnahme der Schüler*innen des Max-Born-Gymnasiums am Quiz „Fairtrade Bälle“, konnte Oberbürgermeister Andreas Haas in Begleitung mit der Schulreferentin Frau Gropper-Schäftner, sowie den Leiter der Steuerungsgruppe Wolf-Dieter Gatzke nun den Schüler*innen die faire Bälle überreichen.

Das Quiz wurde bayernweit von „Eine Welt Netzwerk Bayern e.V.“ für weiterführende Schulen durchgeführt. Im Rahmen der Übergabe während des Sportunterrichts stellten die Schüler*innen der 7.Klasse gemeinsam mit der zuständigen Lehrerin Heike Stößlein ihr Engagement für fairen Handel an der Schule vor.

Unter anderem wurde das Gymnasium dieses Jahr wieder als Fairtrade Schule zertifiziert. Während Corona konnten die geplanten Aktivitäten leider nicht immer im geplanten Maße durchgeführt werden - für nächstes Jahr sind bereits Projekte in der Planung.

Oberbürgermeister Haas dankte den Schüler*innen, die damit Vorbilder für die anderen Schülerinnen und Schüler seien. Heike Stößlein, die sich seit langem für Fairtrade an Ihrer Schule engagiert, dankte der Oberbürgermeister, dass Sie mit ihrer Expertise den Schülerinnen und Schülern dieses wichtige Thema so gut vermittelt hat.

Berufsorientierung und Bewerbungsprozesse

Wo finde ich Unterrichtsmaterialien rund um Berufsorientierung und Bewerbungsprozesse? Umfangreiche Zusammenstellung von Unterrichtsmaterialen zur Berufswahl, Berufsorientierung und zu Bewerbungen.

• Link zum Berufswahlunterricht, Ausbildung und Berufswelt, Berufswahl-Coaching.
• Viele Materialien zum Download (Arbeitsblätter nach Themen, Vorlagen und Übungen zu Bewerbungen, Unterrichtsideen).

planet-beruf.de - Lehrkräfte und BO-Coaches zur Berufsorientierung (für unterschiedliche Niveaustufen) und konkreten Vorschlägen zu passenden Ausbildungsberufen Geva-Institut.

Kompetenztraining für Schüler

Schulbegleitendes Kompetenztraining/Qualifizierungsprogramm „Fit für die Arbeitswelt“. Programm für Schüler*innen der 9. und 10. Er hilft, den Berufsorientierungsprozess zu strukturieren und zu dokumentieren und unterstützt bei der Reflexion des Prozesses.

Zusätzlich enthält die Seite Ideen zum Einbinden in den Unterricht sowie Ergänzungsmaterialien und weitere Hilfestellungen. Die App bietet eine digitale Plattform zur Unterstützung der Berufsorientierung und kann als Ergänzung oder Alternative zum gedruckten Pass verwendet werden. Informationen zur APP auf berufswahlpass.de

Girls-Day/Boys-Day

Aktionstag, um Mädchen und Jungen Berufe zu eröffnen, in denen sie unterrepräsentiert sind. Dies sind beispielsweise handwerkliche und naturwissenschaftliche Berufe bei Mädchen und soziale und pflegerische Berufe bei den Jungen.

Tagespraktikum, welches jährlich an einem festgelegten Tag stattfindet.

Französisch-Zertifikate am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium

Betzdorf. Französisch scheint nicht unbedingt zu den Lieblingsfächern der Schüler des Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Betzdorf-Kirchen zu gehören. Lediglich in der elften Jahrgangsstufe gibt es einen entsprechendes Leistungskurs, in der 12. gar keinen, wie der Französisch-Lehrer Dr. Michael Treude zugibt.

Umso bemerkenswerter ist, dass sich fünf Schüler gefunden haben, zusätzlich zum Unterrichtsstoff ein Französisch-Zertifikat zu erweben. Sicher, vielleicht sei es ein fast ein bisschen zu einfach gewesen für die fünf, die Jahrgangsstufen zwischen dem neunten und 12. Schuljahr besuchen, sagt Treude im Rahmen der Diplom-Übergabe.

Aber die Schüler mussten sich die Zertifikate hart verdienen. Der Lohn: Ein international anerkanntes Zertifikat, das bei Bewerbungen den letzten Ausschlag geben kann, wie Französisch-Lehrerin Sigrid Fielau betont.

So verwundert es nicht, dass die Schüler ihre Motivation auch damit begründen, dass ihnen das Diplom später im Beruf helfen kann. Aber darum geht es nicht ausschließlich. Alle fünf waren auch schon mindestens einmal in Frankreich, sei es als Austauschschüler oder als Tourist.

Und jetzt haben sie es amtlich: Zumindest an der Sprache wird der nächste Frankreich-Aufenthalt nicht scheitern. Vier der fünf erwarben das sogenannte A2-Zertifikat, das ihnen die Befähigung nachweist, „komplexe Alltagssituationen“ zu meistern, erklärt Fielau.

Ein Fahrrad in Paris zu mieten ist also eine Kleinigkeit für Tamara und Co. Anna-Lisa Debus kann mit dem Fahrradvermieter dann auch noch ausgiebig über den Preis verhandeln – oder wie es Fielau ausdrückt: „ihre Meinung begründet darstellen“.

Dabei dürfte es keine Rolle spielen, wie schnell der französische Gesprächspartner redet oder ob Nebengeräusche stören. Anna-Lisa absolvierte nämlich erfolgreich die Tests auf B1-Niveau.

Mit dem Erwerb der Zertifikate sei „das Tor zur Welt“ ein Stückchen weiter aufgestoßen, motivierte Studiendirektor Joachim Langhauser die Schüler.

Erasmus Plus und Poetry-Slam

Das könnte auch das Motto eines weiteren Projekts der Schule sein, das am selben Tag der DELF-Übergabe der Presse vorgestellt wird. Das Gymnasium beteiligt sich an Erasmus plus. Das EU-Programm setzt sich unter anderem zum Ziel, dass sich weiterführende Schulen in Europa zusammenarbeiten.

Das Hauptthema der Zusammenarbeit lautet „Die Antwort der Schule auf Jugendprobleme“. Gemeinsam wird ein Lehrplan unter diesem Motto erarbeitet. Dieser soll Grundlage sein für Arbeitsgemeinschaften oder den Unterricht.

Ein Anfang wurde bereits gemacht: Ende November fand ein erstes Lehrer-Treffen in Dobrich, Bulgarien, statt. Zwischen 12. und 17. April werden die Betzdorfer dann Gastgeber für 32 Schüler und Lehrer aus den Partnerschulen sein.

In den kommenden zwei Schuljahren werden sich dann Lehrkräfte in Norditalien und Portugal treffen. Ganz sicher werden sie sich hier auch über das internationale Geschehen austauschen. Denn die weltpolitischen Konflikte beschäftigen die heutige Jugend sehr wohl.

Das zeigt sich auf dem zweitägigen Poetry-Slam-Workshop, der an dem Tag der beiden Pressetreffen seinen Abschluss findet. Unter Anleitung des „Slammers“ Ken Yamamoto aus Berlin übten sich 20 Schüler aus den Klassenstufen acht bis elf in der Kunst des Poetry Slams – einer modernen Form des Dichterwettstreits.

In den Schreibübungen reflektierten die Schüler typische Jugendthemen wie Freundschaft aber eben auch Krieg.

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